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Evaluación de Competencias utilizando Inteligencias Múltiples y Teatro

Logo del proyecto ACMIT (Evaluación de Competencias utilizando Inteligencias Múltiples y Teatro)

El proyecto europeo ACMIT (Evaluación de Competencias utilizando Inteligencias Múltiples y Teatro) es un curso de formación de 6 días en el que 20 trabajadores juveniles de 9 países europeos diferentes se reunirán en A Guarda (España) para explorar cómo se puede utilizar la Teoría de las Inteligencias Múltiples para guiar a los jóvenes a evaluar sus propias competencias utilizando actividades no formales y teatrales.


Los participantes, durante estos 6 días, experimentarán las actividades propuestas y descubrirán su propio desempeño en las 8 áreas descritas por la teoría de las Inteligencias Múltiples esbozada por Howard Gardner. No sólo experimentarán las actividades implementadas, sino que también aprenderán consejos y técnicas que pueden ayudarles a implementar estas actividades con sus grupos de jóvenes.


La metodología utilizada se basará en los resultados de Projecting YOUth, un proyecto innovador que desarrolló una metodología integral para ayudar a los jóvenes a descubrir su propio nivel de competencia en cada inteligencia. Este curso será dirigido por Juan Escalona Corral, uno de los desarrolladores del proyecto Projecting YOUth que ha seguido desarrollando las actividades y la metodología implementándola en varios entornos locales e internacionales (talleres, actividades de formación E+, proyectos juveniles, programas de desarrollo rural…).

Las inteligencias Múltiples

Howard Gardner creó esta teoría en los años 80 del siglo XX. Distingue ocho tipos de inteligencia (lingüística, espacial, lógico-matemática, naturalista, corporal-kinestésica, musical, intrapersonal, interpersonal). El nuevo punto clave en el concepto de inteligencia es que todos los tipos de inteligencia son equivalentes y participan en la construcción de la imagen intelectual general del individuo. El tipo de inteligencia viene determinado por el
conjunto de habilidades biológicas del individuo para resolver problemas que no están directamente relacionados, es decir, una persona puede ser muy capaz en un tipo y completamente incapaz en otro tipo de inteligencia.

El proyecto ACMIT (Evaluación de Competencias utilizando Inteligencias Múltiples y Teatro) está co-financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea